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傅献彩（1920-2013），男，河南兰考人，中国物理化学家和化学教育家，南京大学化学化工学院教授。傅献彩1943年毕业于重庆中央大学（南京大学）化学系，1949年至1991年任教于南京大学化学系，长期从事物理化学教学和科研工作，编译出版著作10余部，为南京大学化学学科的人才培养和化学化工学科的发展做出了重要贡献。主编有《物理化学》教材等。曾兼任江苏省化学化工学会理事长，全国自然科学名词审定委员会化学名词审定委员等职。1989年荣获“江苏省优秀教育工作者”称号，1992年获国务院政府特殊津贴。
中文名：傅献彩
国籍：中国
出生地：河南兰考
出生日期：1920
逝世日期：2013
职业：教师
毕业院校：重庆中央大学
主要成就：南京大学化学化工学院教授
1920年9月17日生于河南兰考县。父早年留学日本，习政法，归国后任河南省参议员，遂迁居开封。十岁时丧父，家道中衰。1935年考入河南省第二高级中学。1937年夏，七七事变爆发，学校被迫迁至河南午阳。1938年夏高中毕业。因为战事和健康两方面的原因，未能如愿参加升学考试。1939年夏考入中央大学。那时武汉已失守，汉水以东已有战事，入川之途相当困难。他经襄樊至宜昌，几经周折，备受艰辛，历时半个多月才到达重庆。初到中央大学柏溪分校，次年到沙坪坝本部。抗战伊始，“中央大学”即由南京直接迁往重庆，图书仪器保存完好。
1943年夏毕业后，经系主任高济宇教授推荐，傅献彩到重庆歌乐山药学专科学校（即南京药科大学前身）任助教，雷兴翰教授和张江树教授分别在该校讲授有机化学和物理化学，他们都是兼职，讲完课后就下山。有关这两门课的其他工作，全由他负责。初次担任教学工作，难免会遇到一些困难，但也锻炼了他的独立工作能力
傅献彩的最大贡献在于他对化学教学工作的研究。他是南京大学化学系中开课门数最多，培养青年师资最多的一位化学家，他曾对专科生、本科生、研究生开设物理化学、化学热力学、统计热力学、电化学、溶液理论、物化选读、高等物化、普通化学、化学文献等课程。这完全由于他具有非常扎实的基础和很广的知识面，傅献彩在大学毕业后，对化学系的四门基础课他都当过助教，从老一代化学家如张江树、李方训、高济宇、戴安邦那里得到很多教益，经过各种严格的锻炼，基础素质较好，这对以后的工作起到很大的作用。
在50余年的教学生涯中，傅献彩对授课之认真，始终如一。由于授课对象不一，即使同一门课也要写出不同的讲义；即使对讲授过多次的课，每次授课必认真备课，写出提纲，不断更新，做到常讲常新；授课时深入浅出通俗易懂又切中问题的要害。听者常有“听君一席话，胜过十年书”豁然开朗的感觉；他常对青年教师谈起授课经验“一个走上讲台的教师，胸中必需有几倍于课
傅献彩50余年的教学生涯，经历了几个历史时期：从解放前，解放后，“***”及改革开放。由于时代的变迁，中国的化学教学也随之波动。从1954年北京第一次制定教学大纲开始，教学计划大体上每隔几年就要修订一次，各次会议傅献彩基本上都参加，为中国化学教学事业出谋划策，这在当今化学界中是不多的。1985年他回顾历史撰写“三十年来中国物理化学课程的变迁及对今后改革的几点看法”一文（刊于“物理化学教学文集”第一集）总结过去，展望未来，至今重读此文仍回味无穷。
改革开放对化学教学带来勃勃生机，傅献彩虽然年近古稀，已经退出了教学第一线，但仍热心于中国化学教学改革，以他丰富的经验、渊博的知识和在化学教学界的声望，1991年为国家教委执笔起草“高等学校理科本科化学专业基本培养规格和教学基本要求”，1995年开始又积极参与“21世纪化学专业课程体系和教学内容改革”的研究，亲自动手编写新教材组织新课程。
傅献彩平易近
1李方训，游效曾，傅献彩.电解质KClO3在混合电解质溶液中的溶解度和活度系数.南京大学学报（自然科学版），1959，4：492傅献彩，陈懿，徐建华等.三元体系MeCl3-MeCl-H2O某些热力学性质的研究I.MgCl2-NaCl-H2O体系活度系数的测定.南京大学学报（自然科学报），1964，1：96
3傅献彩主编.实用化学便览.南京：南京大学出版社，1989
4傅献彩等编.物理化学.第1～5版，北京：高等教育出版社，1961，1965，1979，1990，2005
5戚海华，颜其洁，傅献彩.磷钼钨杂多酸还原态的自旋共振研究.化学学报，1994（52）：155
6钟子宜，颜其洁，傅献彩等.钠米钨钛矿型LaFeO3及其掺杂系列氧化物制备和甲烷完全氧化催化性能的研究.科学通报，1995，40（14）：1279
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米友仁是北宋书画家米芾的长子，深得宋高宗的赏识，他承继并发展米芾的山水技法，奠定“米氏云山”的特殊表现方式，就是以表现雨后山水的烟雨蒙蒙、变幻空灵而见称。其父子二人有大、小米之称。早年以书画知名，北宋宣和四年(1122)应选入掌书学，南渡后备受高宗优遇，官至兵部侍郎、敷文阁直学士，高宗赵构曾命他鉴定法书。但对鉴别书画“往往有一时附会迎合上意者”。工书法，虽不逮其父，然如王、谢家子弟，却自有一种风格。 目录基本资料父亲米芾人物评价历史故事诗词作品基本资料中文名：米友仁别名：尹仁国籍：中国出生日期：1074年逝世日期：1153年父亲米芾提到米友仁，一定要先提一下他的父亲米芾才行。米友仁的山水画脱尽古人窠臼，发展了米芾技法，自成一家法。所作用水墨横点，连点成片，虽草草而成却不失天真，每画自题其画曰“墨戏”。其运用“落茄皴”（即“米点皴”）加渲染之表现方法抒写山川自然之情，世称“米家山水”，对后来“文人画”影响较大。其做官后甚自秘重，所画虽亲朋好友亦无缘得之，众嘲曰：“解作无根树，能描濛鸿云；如今供御也，不肯与闲人。”米友仁的画是心灵对自然的直接反映，生气远出，仪态万千。他不是局限于自然物象的一时一地，或者一草一木，而是将大自然全幅生动的山川草木都收于纸面之上，云烟晦明，才足以表征我们心胸中蓬勃无尽的灵感与气韵。米友仁曾经谈到自己的创作方式：“画之老境，于世海中一毛发事泊然无着染，每静室僧趺，忘怀万虑，与碧虚寥廓同其流！”米芾（1051-1107），字元章，号鹿门居士，又称海岳外史、襄阳漫士等。山西太原人，后迁居湖北襄阳。他因人物评价米友仁（1086-1165），字元晖，是米芾的长子。父子二人有大、小米之称。他也是一位早慧的天才，在19岁的时候，他父亲将他所作《楚山清晓图》献给宋徽宗，得到了宋徽宗的赏赐。在南宋时，他官至工部侍郎、敷文阁直学士，甚得宋高宗的宠爱，往往让他鉴定书画。现在，在很多古书画上面可以看见他的跋尾。谈米友仁的书法，也不能不提米芾的书法。米芾的书法先是学习唐人，当他发觉越学越失去魅力的时候，他就开始上溯唐人的书法。直到发现唐人的书法不如晋人那样天真自然之后，他就开始直接以晋人书法为楷模了。但是在大体上，他是以二王为宗的──尤其逼肖于王献之──现在我们可看到的很多王献之的作品，很可能是出自于米芾之手。他的书法成就极高，与蔡襄、苏轼、黄庭坚并称为“宋四家”。不过，在此四家之中，人们却更喜爱他的书法，因为他更像一位纯粹的书法家。他的笔墨技巧是无人能敌的，至今仍然如此。这样，在书法方面，米友仁几乎是亦步亦趋地学历史故事米友仁（字元晖），家学渊源，也和他父亲一样，既写得一手好字，又长于作画，尤其喜爱古人的作品。有一次，他在别人的船上看见王羲之真笔字帖，欢喜得什么似的，立即要拿一幅好画交换。主人不同意，他急得大叫，攀着船舷就往水里跳，幸亏别人很快把他抱住，才不致落水。他有一样很大的本领，便是能模仿古人的画品。他在涟水的时候，曾经向人借回一幅“松牛图”描摹。后来他把真本留下，将摹本还给别人，这人当时没有觉察出来，直至过了好些日才来讨还原本。米友仁问他怎么看得出来，那人回答说：“真本中的眼睛里面有牧童的影子，而你还我的这一幅却没有。”可是米友仁模仿古人的画品，很少被人发觉。他经常千方百计向人借古画描摹，而摹完以后，总是拿样本和真本一齐送给主人，请主人自己选择。由于他模仿古画的技艺很精，主人往往把模本当成真本收回去，米友仁便因此获得了许多名贵的真本古画。米友仁是一个有才能的艺术家，值得人们敬仰，可是他用那种模仿假本诗词作品临江仙昨夜扁舟沙外舣，淮山微雨初晴。断云飞过月还明。一天风露重，人在玉壶清。水际不知何许是，遥林□辨微青。醉迷归梦强□凌。谁言东去雁，解寄此时情。小重山醉倚朱阑一解衣。碧云迷望眼，断虹低。近来休说带宽围。人千里，还是燕双飞。深院日初迟。绮窗帘幕静，恨生眉。不堪虚度是花时。鸿来速，争解寄相思。渔家傲从古荆溪名胜地。溪光万顷琉璃翠。极望荷花三十里。香喷鼻。我舟日在花间舣。向晚余霞收散绮。遥山抹黛天如水。满引一尊明月里。微风起。萧然真在华胥氏。临江仙一曲阳关肠断处，临风惨对离尊。红妆揭调十分斟。古来多聚散，正似岭头云。昨夜晴霄千里月，向人无限多情。娟娟今夜满虚庭。一帆随浪去，却照画船轻。渔家傲（和晏元献韵）郊外春和宜散步。百花枝上初凝露。福地神仙多外府。藏奇趣。幽寻历遍溪边路。薄宦浮家无定处。萍飘梗泛前人语。与子未须乡国去。来同住。且看群岫烟中雨。临江仙宝晋轩窗临望处，山围水绕林萦。不堪回首到江城
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